以“人工智能赋能课程教学”为主题，分享自己在化工热力学课程建设方面的实践经验。随着技术的发展，我们从MOOC线上教育时代迈向一个全新的AI赋能教育时代。在这个时代，个性化教育变得尤为重要，而AI技术的应用，不仅能够提供精准的知识传递，还能极大地提升教学的质量和效率。

       结合化学工程专业的发展历史，计算科学与工程的结合是推动学科进步的关键。如今，AI技术的引入，为化学工程带来了新的研究范式——AI4Science，它将人工智能与自然科学的融合发展，为科学研究提供了新的工具和方法。

       在人才培养方面，强调学科交叉性和融合性，以培养具备智能化素养的复合型创新人才。AI赋能教学的建设过程，从伴学到助教，技术正在加速构建精准教育教学课程。通过知识库建设、教学辅助数据资源等手段，AI助教能够提供持续的问答支持，帮助学生克服学习过程中的难题。

       此外，AI技术在教学中的应用不仅限于助教功能，我们还应该探索更丰富的教学场景，将AI与现有教学平台更紧密地结合，以实现教育教学模式的变革，提速创新型人才的培养。AI不仅是生产力的工具，更是教育领域中解决问题、提升效率的重要伙伴。

AI赋能教学的基础是激发教师和学生的兴趣与参与度，以解决问题为导向，实现人类智能与人工智能的融合教学，推动教育的创新与发展。